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‘双高计划’实施背景下的高水平专业群建设与1+X证书制度实施高级研修班
各有关职业院校:
为进一步加深对高水平专业群建设思路与方法的理解和把握,扎实高效推进“双高计划”背景下高水平院校和高水平专业群建设的各项任务,更加准确把握1+X证书制度的内涵,积极有效的开展相关实践工作,促进职业院校办学整体水平提升,我单位经研究决定于2021年1月12日至15日在郑州举办“‘双高计划’实施背景下的高水平专业群建设与1+X证书制度实施高级研修班”。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
主办单位:北京炎培教育科技研究院
承办单位:北京致远业成教育咨询有限公司
协办单位:职教圈
二、研修内容
1.“双高计划”背景下高水平专业群建设路径;
2.专业群的人才培养模式;
3.专业群确定后如何开展专业群的人才培养方案建设;
4.如何开展专业群课程建设调研;
5.专业群的课程体系构建;
6.专业群平台课如何构建;
7.1+X证书制度的内涵和相关介绍;
8.如何执行落实1+X证书制度;
9.院校如何在教学中实施1+X证书制度;
10.通过案例讲解1+X证书。
三、研修对象
各职业院校相关领导,教务处、教学院系负责人、优质校建设办公室、质量管理处、科研处、督导处、高水平专业群建设项目负责人、专业带头人、骨干教师及青年教师等。
四、研修时间及地点
1.时间:2021年1月12日至15日,1月12日报到。
2.地点:郑州,具体报到地点和路线另行通知。
“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案变革趋势与获奖作品解析”高级研修班
有关职业院校、教育研究机构:
2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛进行了较大幅度的调整改革,比赛要求(含教学内容、教学设计、教学实施、教学应变)、赛项设置、参赛限制、作品材料、评价体系等都进行了全面的优化。
为帮助广大职业院校教师更好地理解大赛的最新要求和侧重点,提前做好准备,为下一次的参赛而备战,我单位决定于2021年1月15日至18日在济南举办“2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛方案变革趋势与获奖作品解析”高级研修班,请各单位积极组织有关人员参加。现将有关向事项通知如下:
一、研修内容
1.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛改革要点解读;
2.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖作品解析;
3.基于教学能力大赛的教学设计;
4.教学能力比赛说课课件的设计;
5.实施报告设计与讲解技巧;
6.现场教学展示的基本要求和关注点;
7.比赛答辩的注意事项和细节;
8.结构化教学团队的合理组建;
9.教学方法与课堂组织等。
二、参训要求
1、每所参会单位至少准备笔记本电脑一台。
2、如有比赛作品初稿的老师请带到会场,专家将现场指导。
三、拟邀专家
届时将邀请全国职业院校技能大赛教学能力比赛评审专家,获奖者。
四、研修对象
信息化大赛参赛教师、职业院校分管领导、教务处、科研处、专业带头人、各教研室主任、骨干教师、信息中心、网络中心、现代教育技术中心负责人、教学资源库建设负责人、精品课程建设负责人及团队成员等。
五、研修时间及地点
1.时间:2021年1月15日至18日,1月15日报到。
2.地点:济南,具体报到地点和路线另行通知。
职业院校新型活页式、工作手册式教材设计编写工作坊
有关职业院校、应用本科院校、教育研究机构:
教育部颁发了《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》。提出:“十三五”期间要建设1万种职业教育国家规划教材。倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源,以此解决职业院校的教材建设与企业生产实际脱节、内容陈旧老化、更新不及时、教材选用不规范等问题。随着教育部出台《职业院校教材管理办法》,为了促进广大职业院校、应用本科院校、技工院校进一步规范和加强教材工作,推进和提高校本教材的建设质量。我单位决定于2021年1月18日至21日在昆明举办“职业院校新型活页式、工作手册式教材设计编写工作坊”。现将有关事项通知如下:
一、课程特色
1.讲、练、评结合,全员、全程参与式工作坊,讲座理论+实操演练联动结合;
2.从理念到技能,从原则到方法,全方位、高强度、系统化提升“新型活页式、工作手册式教材”的设计编写与开发能力。
二、参训要求
1、建议每所单位每门课程2-5人参加,届时将分组实操指导;
2、参训学员提前准备好本门课程的相关项目,了解熟悉项目任务的工作过程;
3、每所参会单位至少准备笔记本电脑一台。如有活页式教材相关初稿更好,带到会场,专家分组一对一现场指导。
三、活动安排
四、研修对象
职业院校(中高职)、应用本科院校、技工院校相关领导,教务处、科技处(高教研究所)、教学院系负责人、教研室、专业带头人、骨干教师、青年教师,各省市教育研究机构的骨干人员等。(注:为保证工作坊的学习体验和培训效果,每期限报80人,超出人员自动转入下一期。)
五、研修时间及地点
1.时间:2021年1月18日至21日,1月18日报到。
2.地点:昆明,具体报到地点和路线另行通知。
“提质培优背景下中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理”高级研修班
各职业院校、教育研究机构:
为规范和加强中国特色高水平高职学校和专业建设计划(简称“双高计划”)绩效管理,明确责任,提高资金配置效益和使用效率,确保绩效目标如期实现,教育部、财政部近日印发了《中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理暂行办法》,为了进一步学习和贯彻落实该通知文件精神,切实履行相关职责,聚焦建设目标和建设方案,落实落细扎实推进“双高计划”建设任务。我单位决定于2021年1月19日至22日在海口举办“提质培优背景下中国特色高水平高职学校和专业建设计划绩效管理”高级研修班。现将本次研修班有关事项通知如下:
一、研修内容
1.学校如何结合本校实际,科学合理得设定绩效目标;
2.绩效目标细化量化、可衡量可评价制定方法;
3.依据设定的绩效目标如何实施过程监控;
4.如何开展绩效评价并加强评价结果的应用;
5.对绩效目标实现情况如何进行多元评价及中期、期末总结;
6.“双高”项目经费的科学管理与规范使用;
7.《双高学校建设数据采集表》、《高水平专业(群)建设数据采集表》的填报;
8.《双高学校绩效自评报告》的撰写;
9.《基于“双高绩效目标实现贡献度”信息采集表》《基于“高水平学校和专业群社会认可度”信息采集表》《基于“地方政府(含举办方)重视程度”信息采集表》的挖掘与填报;
10.育人目标与成效整体达成度综合评价;
11.高水平专业群建设绩效评价与动态调整;
12.“双高”院校代表分享项目落地建设的做法和管理经验(包括:项目建设实施、持续建设、总结归纳、梳理问题、改进策略和特色凝练等)。
二、拟邀专家
相关领域知名职教专家。
三、研修对象
各职业院校相关领导,相关项目建设负责人,院办、教务处、发展规划处、科研处、项目办、科技处(高教研究所)、教学院系负责人、专业带头人、骨干教师,各省市教育研究机构的骨干人员等。
四、研修时间及地点
1.时间:2021年1月19日至22日,1月19日报到。
2.地点:海口,具体报到地点和路线另行通知。
职业教育省级教学成果奖申报工作高级研修班
各职业院校、教育研究机构:
为贯彻落实国务院颁布的“国家职业教育改革实施方案”和全国教育工作会议的精神,总结改革创新的经验成果,加强优秀教学成果推广和示范的引领作用,在经过广泛调研的基础上,北京炎培教育科技研究院决定于2021年1月22日至25日在长沙举办“职业教育省级教学成果奖申报工作高级研修班”。通过邀请具有丰富申报经验、并且已经获得国家教学成果奖的专家,重点就申报前的材料准备、撰写等工作,进行讲授和辅导。现将研修班有关事项通知如下:
一、研修内容
(一)讲授申报要点
以省级教学成果奖为例,讲授申报要点。讲解高校教师、教学辅助人员、教学管理干部,如何提炼何总结在教书育人、教学改革、教材建设、教学管理等方面取得的教学成果,更加深刻把握国家和本省教育改革的重点,更加精准的优化选题、准备申报资料。
(二)填写申报
讲授如何设计成果的特色亮点和成效;讲授如何分析申报要求,填写申报书,撰写总结报告,准备支撑资料。
通过案例,分析已经获得国家教学成果奖的项目,为撰写省级申报书提供思路。
(三)申报工作的组织与管理
介绍在有限的时间内,以团队协作的方式,共同准备、调整和完善资料。通过有效管理,使申报冲刺阶段工作忙而不乱、紧张有序,工作效率最大化。
(四)经验交流与分享
就教学成果奖的顶层设计,确定选题,撰写申报书,整理支撑材料,项目组织管理等,进行讨论、交流经验。
二、拟邀专家
职业教育教学成果奖获得者,相关领域知名职教专家。
三、研修对象
院校相关领导,教务处、科研处、院办负责人,系部负责人、专业带头人、骨干教师、教学辅助骨干人员、教育研究机构的骨干人员等。
四、研修时间及地点
1.时间:2021年1月22日至25日,1月22日报到。
2.地点:长沙,具体报到地点和路线另行通知。
获取会议通知原件和会议回执表等资料请联系下方工作人员。
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我单位除了举办专题培训活动外,学校还可根据本校实际培训需求来订制培训,邀请授课专家进校或线上讲座,送教上门,使培训更加灵活有效,有的放矢。
另针对当前职业院校众多建设项目(如教学成果奖申报、优质校双高校示范校建设、十四五发展规划编制、教学能力比赛作品打磨、活页式教材开发、精品在线资源课程建设等)可派遣相关专家进行专业咨询指导。有意者请咨询:13661133008.
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本文由:职教界 发布于:2021-01-04 18:58:20 阅读原文->
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