2021年,新春新学期新征程,整装再出发!

2021年,新春新学期新征程,整装再出发!

2月25日,全省2021年春季学期开学暨“走基层 解难题 办实事”工作部署会议在贵阳召开。会议深入学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神,按照省委省政府和教育部工作部署,安排全省2021年春季学期开学工作和“走基层 解难题 办实事”活动。

省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克作总结讲话。省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长周进安排部署2021年春季学期开学工作;省委教育工委副书记、省教育厅党组成员赵廷昌安排部署“喜迎建党百年·服务教育发展”——走基层、解难题、办实事工作。随小编一起到会议现场看看↓↓↓

会议现场

2020年,贵州教育

经受住大风大浪,硬扛过时代大考

在疫情防控阻击战、教育保障歼灭战

改革发展攻坚战“三场重点战役”中

交出了三张精彩答卷

2021年,我们接续奋斗

整装再出发

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《2021,整装再出发》 贵州教育发布 出品

不负春光起好步

狠抓落实开好局

会上,邹联克围绕大会主题提出了三点意见。概括起来就是“三聚焦、三统一”,即:一是聚焦学习、统一思想,提高认识打好底;二是聚焦基层、统一行动,不负春光起好步;三是聚焦重点、统一目标,狠抓落实开好局。

省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克

01

聚焦学习、统一思想,提高认识打好底

全省教育系统要通过不断加强学习、统一思想、提高认识、精心组织、务求实效,切实把“走基层 解难题 办实事”活动作为推动教育高质量发展的强大动力,进一步锤炼广大党员干部的党性,优化改进作风,通过走基层,逐步建立干部联系服务群众的长效机制。

第一,要全面系统学。采取灵活多样的方式,深入学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神特别是关于教育重要论述、学习中央和省委最新要求和会议精神。要在历史对比中学;要在贯通联系中学;要在反思差距中学。

第二,要强化培训学。全省教育系统要立即行动起来,办好用好“贵州教育大讲堂”,更加重视、更有创意地做好面向教育系统广大干部师生的培训工作。通过培训让教育系统干部师生视野更宽;通过培训让教育系统干部师生定位更准;通过培训让教育系统干部师生使命更强。

第三,要深入研究学。研究不深,无以为进;阐释不透,不利于行。要注重理论研究学,要结合实际研究学。

02

聚焦基层、统一行动,不负春光起好步

时光易逝,岁月不居。我们要坚持把调查研究作为基本工作方法,着力践行“一线规则”,坚持“身”入一线察实情,“脑”入一线取真经,“心”入一线办实事,不负大好春光。

第一,要深怀感情“走基层”。基层是一切工作的落脚点。联系服务群众,关键是要对群众动真情。

第二,要动真碰硬“解难题”。此次活动的目的,是为了深入贯彻落实习近平总书记视察贵州重要讲话精神和党的十九届五中全会精神,省委十二届八次全会精神和省“两会”精神,深入贯彻落实全国、全省教育工作会议精神,进一步发挥教育系统广大党员干部先锋模范作用,扎实抓好“一个专项治理”“五个管理”和开学工作准备情况。另外,高等教育要围绕“做强贵州大学,做大省属高校,做特市州高校”,提出具体方法和实施路径,要在综合改革、学科建设、科学研究、人才培养、服务社会等方面解难题、办实事;职业教育要围绕“扩容提质”“高职双高”“中职强基”“黔匠培养”等解难题、办实事。

第三,要用心用力“办实事”。要谋实事、务实功、求实效,真正为群众办好一批看得见、摸得着、感受得到的实事,让群众看到变化、得到实惠。

03

聚焦重点、统一目标,狠抓落实开好局

开展好“走基层 解难题 办实事”活动,要学会抓重点带全局、抓典型带一般的工作方法,各地各校要注意处理好全省教育系统重点工作与本地本校重点工作的关系,找准结合点和切入点。要重点聚焦“五找”。在认识上找差距;工作上找短板;在措施上找弱项;在落实上找问题;在安全上找盲点。

第一,要突出平安开学这个重点。要围绕“平安开学”这个目标,重点对校园安全管理、食品饮水安全与卫生防疫管理、开学条件保障、控辍保学、学前教育普及普惠工作开展情况、教育惩戒规则的落实情况等进行督导检查。

第二,要突出专项治理这个重点。今年,治理整顿校外培训机构要有新举措。要全面评估前期治理工作,把因果链搞清楚,把责任链理清楚,把新的路径划清楚。尽快制定治理方案,按照系统观念设计整治路径,打出政策组合拳。今年,还要规范民办义务教育发展。坚决贯彻落实中央决策部署,为孩子的健康成长营造良好生态。各地要坚持全国一盘棋,听指挥齐步走,绝不能搞变通打折扣,形成破窗效应,影响整体改革效果。

第三,要突出五个管理这个重点。一是关于作业管理。各地各校要完善作业管理办法,加强学科组、年级组作业统筹,严格按照规定控制作业总量。二是关于睡眠管理。要把家庭和学校的边界划出来,研究学校的发力方式,提出学校怎么配合家长的具体方式。三是关于手机管理。学校要做好家校沟通工作,把手机管理的具体要求提前告知每个家庭、每名学生,争取理解与支持。同时,要准备好必要的手机统一保管装置。四是关于读物管理。参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》等,为学生量身定做适合的成长书单,并鼓励教师多将经典引入课堂,作为教育教学素材,引导青少年养成良好的阅读习惯。五是关于体质管理。深化学校健康教育供给侧改革,完善课程设置、师资配备、制度保障、评价体系,改进教育教学方式方法,丰富健康教育的载体、形式、途径、内容和方式,提高健康教育教学质量和学生健康素养,全面提高学生身体素质和心理素质。

第四,要突出控辍保学这个重点。控辍保学是义务教育有保障的核心,党中央、国务院、省委省政府对有效衔接脱贫攻坚与乡村振兴有具体要求,教育行政部门要主动扛起责任,强化责任担当,始终加强对控辍保学工作的组织领导,压实“双线”责任制和“七长”负责制。要坚决做到“三个保持”,即保持控辍保学政策保持不变、标准不降、力度不减。要坚决做到“两个巩固”,即要通过控辍保学常态化动态清零巩固脱贫攻坚教育保障成果、巩固我省控辍保学工作在全国的领先地位。要坚决做到“问题一个不漏”,即要及时发现疑似辍学问题,及时报告疑似辍学问题,及时消除疑似辍学问题,实现辍学学生常态化动态清零。

第五,要突出安全发展这个重点。“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”。当前,我国发展进入一个风险易发多发期。教育涉及政治安全、文化安全、社会安全,甚至科技安全、经济安全。各地各校要进一步健全学校安全管理制度,压实安全管理责任,准确研判风险,做好隐患排查,着力补齐短板和漏洞,筑牢防范化解各类风险的“铜墙铁壁”。

会议现场

春季学期全面开学在即

如何做好开学安全稳定工作?

做好开学准备工作需要注意什么?

开学后,需要抓好哪些重点工作?

一起来看↓↓↓

关于2021年春季学期开学

3月1日,全省中小学(幼儿园)将全面开学。3月2日一3月20日,高等学校和中等职业学校实行错峰开学。全面开学在即,周进对2021年春季学期开学工作进行安排部署,提出“六个做好”——

■做好开学安全稳定工作:做好开学前安全工作提示,一校一策,做好返校前师生健康情况摸排,及时消除各类安全隐患。广泛开展疫情防控、心理健康、防溺水、防校园欺凌、防非法“校园贷”和网络博彩以及法制教育为重点内容的安全专题教育,提高学生安全意识。

■做好开学准备工作:要在正式开学前做到环境到位、校舍到位、教师到位、课程到位、教材到位、疫情防控及膳食到位、学生到位、收费到位、安全到位、宣传到位“十个到位”;全省统一于3月1日上午第一节课集中观看“开学第一课”,该课由省教育厅录制,以“红军山下讲长征、会址面前学党史、红色基因代代传”为主要内容;要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五个管理”。

■做好教育惩戒规则实施工作:《中小学教育惩戒规则》将于3月1日正式实施,凡是与《规则》内容相冲突的,立即停止使用,凡是与《规则》精神不一致的,一律作废或者立即修改修订。各地在实施过程中要注意把握好时限性、把握好合法性两个方面。

■做好控辍保学工作:查“四册三表两台账一清单”核准未到校学生。对有外出务工意愿等可能引发辍学的,“一对一”制定应急处置方案,立即启动劝返复学程序,充分运用《控辍保学二十条》,采取有力措施确保适龄学生一个不辍学。

■做好办学行为规范工作:坚决杜绝“在职在编教师校外培训机构兼职取酬”“顶风违纪有偿补课”“违规推销教辅材料”等违规行为;不得强制或变相要求家长、学生以及以家长、学生自愿为名购买指定设备和教学资源及配套服务。凡开展“平板教学”的,应先由教育主管部门审批同意后方可开展,对违规收费的一律停止并退回违规收取的费用;将于今年6月1日实施的修订后的《未成年人保护法》明确规定,学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期,组织义务教育阶段的未成年学生集体补课,加重其学习负担。

■做好四项重点工作:抓好师德师风建设,出台“强师工程”,要开展“减负行动”,强化制度保障,树立宣传和表彰一批典型,也要严肃查处一批师德失范的教师;加快学前教育普及普惠认定,对标自查,细化进度安排,5月底由市级报省级教育督导部门提请省级督导评估;巩固城镇小区配套幼儿园治理成果,配套幼儿园未开园的,要加快装修进度,杜绝建成后长时间闲置不开园的行为;已开园的,要加强办园监管,不得以“兴趣班”等变相提高收费,确保小区配套幼儿园普惠实效;认真做好开学工作检查,对照《2021年春季学期开学工作专项督导检查内容》7个方面共18条内容,认真了解真实情况,解决实际困难,逐校建立问题清单,及时整改,对督导检查发现的问题,要认真梳理,建立台账逐项整改。

“走基层 解难题 办实事”活动

什么时候开始?

活动开展过程中有哪些具体要求?

需要关注哪些重点?

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关于开展

“走基层 解难题 办实事”活动

在迎接建党100周年、“十四五”开局之年和全省上下认真学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神之际,厅党组决定以“喜迎建党百年 服务教育发展”为题,开展“走基层 解难题 办实事活动。会上,赵廷昌对此次活动开展时间、人员安排及工作范围等作出明确——

■时间安排:从3月1日至3月15日,最迟不超过3月20日,组织动员全省教育系统干部职工集中开展为期不少于1周,最多不超过10天左右的“走基层 解难题 办实事”活动。

■人员安排:活动坚持三级联动,与市(州)、县(市、区)教育局成立联合调研检查组。省教育厅由11名厅领导牵头,各处室(单位)负责人参加,组成9个组,分赴9个市(州)的部分县(市、区)开展走基层、解难题、办实事活动。各市(州)、县(市、区)教育局要选派2-3名熟悉相关业务工作的干部参加。

■工作范围:地域层面,各组根据各市(州)情况,重点选择3-5个县开展调研检查,其中要强调“两个必到”:脱贫攻坚“9+3”重点县必到,我厅定点帮扶联系县必到。学校层面,原则上要覆盖各级各类学校(幼儿园)。调研检查的重点是义务教育学校。各组要在每个市(州)随机选择不少于20所学校开展工作,其中在县(市、区)至少检查农村学校或教学点2所、民办学校1所、幼儿园1所、校外培训机构3所,在市(州)检查中高职学校和本科院校各1所。

■关注重点:归纳起来,就是一个专项治理、五个管理和一项常规“151”三项任务,即校外培训机构专项治理整顿,作业、睡眠、手机、读物、体质“五个管理”和2021年春季学期开学检查。

■材料撰写:“两个必写”,其一为工作台账记录,各组调研检查结束汇总后分别提交厅民办处、基教处和督导室;其二为厅领导的领题调研报告。

省教育厅领导班子成员、在职厅级干部、一二级巡视员;省纪委省监委派驻第十一纪检监察组负责同志;厅机关各处室、厅属各单位副处级以上领导干部、一至四级调研员;各高校班子成员,中层以上干部;各市(州)教育局班子成员、科级以上干部,当地省属中职学校校长,各市(州)直属学校校长;各县(市、区)教育局班子成员、股级以上干部,乡(镇)及以上学校校(园)长分别在主会场、分会场参加会议。

来源:贵州省教育厅原创首发,转载请注明出处

编辑:袁小敏

责编:何华琳

主编:罗 莎

编审:项 蕾

2021,整装再出发!

本文由:贵州教育发布 发布于:2021-02-25 21:58:20 阅读原文->

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