珠海市首届技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛开赛

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珠海市首届技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛开赛

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新闻导读

11月20日,由广东省珠海市人力资源和社会保障局主办,市职工教育和职业培训协会、市技师学院承办的全市首届技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛精彩开赛,40位站在决赛场上的教师以高水平的专业特色教学,展现职业教育前景广阔、大有可为。

构建新发展格局,推动高质量发展,不仅需要大批拔尖创新人才突破“卡脖子”技术,还需要加快发展现代职业教育,培养数以万计的高素质技能人才。据了解,经过前期充分发动,全市共有100名教师积极报名参赛,最终40名教师站在了决赛场上,他们分别进行了思想政治类、工科类、文理综合类、公共类四个竞赛类别的比拼。

珠海市技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛对标国赛,有三大突出亮点创新性举措。

据思想政治类竞赛评审专家组长郑楚云介绍,一是在全国首次创新性把思政课作为单项赛,突出了珠海职业教育已将党史学习教育融入课程思政,以立德树人为本,注重职业精神的培养。二是凸显了珠海职业教育服务于珠海产业经济的发展,是培养能工巧匠和面向市场的就业教育,参赛教师专业包括电气能源、电子信息、高端装备制造业、机械类、现代服务业、烹饪类等。三是在全国首创把职业培训机构专兼职教师也纳入参赛范围。“职业教育发展是一项系统工程,充分体现了珠海人社部门加大制度创新、政策供给,着力提升珠海市社会化技能培训机构教师的教学和教育能力,不断完善各层次各类型职业教育模式。”

珠海市技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛

珠海市技工院校和职业培训学校教师职业能力大赛

珠海市技师学院数控加工专业教师何磊,此次参赛的课件是《油泵阀体加工在线测量测头的安装与标定》。他介绍说,此项技能与珠海产业升级相关,在传统加工过程中油泵阀体是以手工测量或是将工件拆下测量,“新技术在线测量,不仅能提高产品质量,还能提高生产效率,促进企业转型升级。”

不少参赛教师纷纷表示,通过大赛促进了各职业院校同类专业的教师在技能人才教学培养方面的相互学习、相互借鉴,大大提高了参赛教师们的教学设计能力,未来要将比赛收获的先进经验运用到教学中去,为珠海培养更多高质量技能人才。 

据了解,本次教师职业能力大赛,每个类别竞赛总成绩前三名获得“珠海市教学能手”称号。政府给予4000-10000元的资金,将得到相关政策的支持。

珠海|技工院校教师职业能力大赛点评

SUMMIT OF 2021

本次比赛是珠海市人社局贯彻习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神,落实人社部十四五期间实施“技能中国行动“和技工教育的十四五规划,大力发展技工教育和职业培训的重要举措。

本次大赛有以下几个特点,首先,从大赛的内容看,体现三个“凸显”:

一、凸显对思想政治教育的重视

本次大赛把思政课程单列为一个类别,突出思政课程在落实立德树人根本任务中的主渠道作用,如有个参赛作品讲的是“新民主主义革命”,体现党史教育在技工院校的进学校、进课堂、进学生头脑的“三进”要求;同时,在不少专业课程的参赛作品中,注重把思政教育融入专业教学中,做到课程思政。这充分体现珠海市技工院校已逐步构建了全员、全方位、全过程的“三全”育人体系。

二、凸显技工教育和职业培训对服务珠海市地方产业发展的重视

在参赛作品中,对应于珠海市的电气能源、电子信息和高端装备等支柱产业的电类和机械类的作品;对应于“幸福之城”“浪漫之城”的现代服务业的烹饪和商贸类的作品,教育教学水平较高,选手的表现也较为突出。

三、凸显对职业技能提升大培训的重视起来

在本次比赛中,珠海市在全国率先把职业培训机构教师的教师纳入参赛对象,着力促进培训机构教师队伍的建设和教育培训能力的提升,这充分体现珠海市对于技能人才队伍建设的高度重视。

其次,从组织方面看,体现三个到位:

一、领导重视到位。对于本次大赛珠海市人社局高度重视,成立领导小组,由局党组成员副局长郭丽云亲自挂帅,靠前指挥,细致指导。

二、政策保障到位。珠海市人社局为本次大赛安排了专项资金,对于大赛的获奖者分别给予4000到10000元的奖励,更重要对于前三名选手授予“珠海市教学能手”称号,并在积分入户等给予政策优惠。

三、组织保障到位。本次比赛由珠海市技工教育和职业培训协会承办,协会对于大赛的各项组织做了大量精心细致的安排。赛前按照国赛标准集中培训3天,充分体现以赛促教,以赛促学,以赛促研,促进技工教育和职业培训机构师资队伍质量的全面提升;由广州市职业技术教育研究院研究员,全国技工教育的知名专家辜东莲老师担任专家组长,使大赛的技术标准和竞赛流程完全对接国家大赛的标准;所有的评委均由珠海市以外的专家担任,进行专业独立评分,不受任何干扰,确保比赛的公平、公正。

来源:珠海市职工教育和职业培训协会

主编:孙兴伟

本文由:技能中国 发布于:2021-11-22 12:06:01 阅读原文->

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