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?2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示第十五期——幼儿教师音乐技能
相关链接:1、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示第一期——新能源二手车鉴定评估流程2、2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛优秀作品展示第二期——“意象中国”宋……
从中职生到国务院特殊津贴专家,他以技能成就人生
文章原标题:《黄石最年轻“国务院政府特殊津贴专家”王有安:从普通中职生到大匠之才》最近,鄂东职教集团王有安老师有点火。年仅33岁上榜2020年享受国务院政府特殊津贴人员名单,成……
职业教育何以成为类型教育?——基于国家技能形成体制建设的观察
点击上方蓝字关注我们摘要推动职业教育从“层次”到“类型”的转变,是新时期职业教育改革的重要方向。对职业教育类型地位的质疑并非自古有之,它始于社会主义市场经济体制的逐步建立。……
郝天聪 | 职业教育何以成为类型教育?——基于国家技能形成体制建设的观察
摘要推动职业教育从“层次”到“类型”的转变,是新时期职业教育改革的重要方向。对职业教育类型地位的质疑并非自古有之,它始于社会主义市场经济体制的逐步建立。基于对德国、美国、日……
职业教育:世界在“去职业化”,我们却在“等级化”
点击蓝字关注我们从历史来看,职业教育是资本主义双轨学制的产物。职业教育(vocationaleducation)一词从里到外都充满着阶级歧视的睥睨之光。对于西方十九世纪的资产阶级精英来说……
打通职业发展通道 适应新时代人才队伍建设需要
近日,人力资源社会保障部出台《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》(以下简称《意见》),旨在打通高技能人才与专业技术人才职业发展通道,加快技术……
?黄景容:5年后的技工教育该是怎样的?
各行各业都在制订“十四五”。全国技工教育的“十四五”也在紧锣密鼓中。遥想我国技工教育5年后的今天,或许、期望能有9个变化:01办学模式方面的变化国务院要求包括技工院校在内的职业……
吴维煊:警惕职业教育“参赛”与“教学”间的跷跷板效应
点击上方蓝字关注我们警惕职业教育“参赛”与“教学”间的跷跷板效应技能大赛,深受各职业院校的重视。在技能大赛中获奖,特别是能在省赛及国赛中获一等奖,是所有参赛教师及学校重要的……
人社部有关司局负责同志就《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》答记者问
点击上方蓝字关注我们近日,人力资源社会保障部印发了《关于进一步加强高技能人才与专业技术人才职业发展贯通的实施意见》(以下简称《意见》)。人力资源社会保障部专业技术人员管……
陈李翔:贯通技术与技能人才职业发展是顺应技术变革浪潮的必然选择
2018年,人力资源社会保障部发布《关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)》,开始探索专业技术人员和产业技术工人队伍融合发展之路,在社会上产……
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